要回答这些问题，这基本上是温迪老师的日常生活：

“老师，我喜欢你说的英国英语。教我如何练习〜”

“老师，我用口音说英语。我不能给孩子们读图画书吗？孩子们会向我学习吗？”

“菲律宾外国老师会有口音吗？我会用菲律宾口音学习英语吗？”

01

口音和发音不清楚

在这里，让我们首先澄清来源。大多数英语学习者不知道什么是“口音”，而“发音”是什么。

什么是口音？什么是发音？但是不要愚蠢，不能说出区别。菲律宾人的英语口音吗？这是一个很难回答的问题。为什么？因为只有世界上的中国人都有所谓的“普通话”和所谓的“普通话水平测试” - 英语中没有普通话，英国英语，美国英语，新西兰英语，澳大利亚英语和加拿大英语的口音都不同。即使以母语为母语作为标准，您还想学习哪一个？另外，您能保证自己始终学习相同的口音吗？答案可能是否定的。

像中国一样，世界上有许多国家，他们的讲话也不同。在英国的一个小地方，只有英格兰，南方和北方之间的重音差异也很明显 - 在英格兰东北部学习了5年的老师温迪老师有了深刻的了解。西端和伦敦东端之间的口音可以描述为既生气又生气。观看了“王牌特工”的朋友，雄神科林·菲斯（Colin Firth）讲英语口音，而伦敦东区（伦敦相对较差的地区）塔伦·埃格顿（Taron Egerton）扮演的黑帮。丝毫说话吗？

因此，一个中国英语学习者说，让我有一个纯净的美国口音！亲爱的，世界上没有所谓的纯美国口音！美国拥有广阔的土地和财富，其土地面积与中国类似（940万平方公里）。在东北（波士顿所在的马萨诸塞州高等教育机构的聚会场所，宾夕法尼亚州位于马萨诸塞州）和西南（德克萨斯州）。我可以保证，如果一个美国人教您英语并掩盖了他或她的脸（您不知道对方的金发和蓝眼睛），您肯定会抱怨这个人有一个口音 - 南方美国人的口音是如此恐怖（并且在美国受到了歧视）。

简而言之，学习英语，口音是伪问题。

02

真正的问题是发音

英语口音问题的最极端例子是印第安人。印第安人在英语中的重视是世界上最好的，但是印第安人用英语与英国和美国人进行交流，基本上没有障碍。而且，更重要的是，印第安人的可怕英语并没有阻碍印第安人在硅谷的繁荣事业。除了微软现任首席执行官和著名的Satya Nadella外，Google的Sundar Pichai，Deutsche Bank的Anshu Jain，Mastercard的Ajay Banga和Pepsi的Indra Nooyi都是印第安人。

让我们以我的母语为例。您的汉语老师在上课时会说普通话吗？您的普通话可以在普通话考试中达到什么水平？无论您是学习母语还是外语，口音都不那么重要，在学习外语时，这甚至更重要。当然，发音确实非常重要。此外，雅思口腔测试的评分标准清楚地规定，口音不会影响评分，而且发音的准确性是评分标准之一。

说到这一点，您必须非常有兴趣知道，当印第安人说英语时，外国人可以理解英语。相比之下，为什么当英国裔美国人说英语时，中国人似乎不了解英语？那是因为大多数英语学习者真正拥有的是发音问题，尤其是元音的发音非常严重。

相比之下，元音的发音主要决定了在交流过程中是否可以理解它们，而辅音的作用较弱。这就是为什么印度英语基本上对英国和美国人遇到零障碍的原因，茶dea没有大问题。尽管少数辅音问题（例如Th和V）在中汉语学习者中也很常见，但中文学习者的最大弱点是元音的发音 - 单位发音不满，长度和短元音没有区分，并且横音发音不足或不完全或准确。元音发音的准确性决定了听众是否可以快速理解您说的话。

此外，除了发音问题外，大多数汉语学习者不是英语，而是Chinglish。换句话说，当听众正在听英语英语英语的聆听时，由于大量错误的组合和僵硬的中文翻译，就无法预测您想要表达的内容。

03

我会学吗

英语带有外国老师的口音？

答案是如此简单，以至于它无法想象，基本上没有机会。只要您在一些课程中向外国老师的输入输入，您无法学到任何口音，但是发音的准确性肯定会相应地提高。让我们进行一些计算。每天30分钟，有多少名汉语学习者坚持要与外国老师进行学习和沟通？假设有很多投入和沉浸式，无论您是谁或外国老师是谁，投入和沉浸量都无法达到学习出口的水平。当然，我们不排除少数具有出色语言才能的人可能会做到这一点，但是我们不应该期望这样的彩票般的事情。

例如，我们中的许多人每天都每天都观看“新闻广播”或类似的新闻节目，而且每天恰好无法阻挡半个小时。在中国，世界上唯一具有母语语言的国家，每天都在听，并听了数十年。您是否学会了Zhao Zhongxiang或li xiuping的口音？

好的，也许您会说，温迪老师，您说的是信息的单程输入，没有互动 - 嘿，这位同学很快学习！好吧，假设我们安排Zhao Zhongxiang或Li Xiuping每天花这个半小时不向您广播“新闻广播”，而是在中文中与您互动，您是否学到了Zhao Zhongxiang或Li Xiuping的口音？

集中在这里

学习英语，请专注于关键点

语言的功能是沟通（本文没有讨论文本，即阅读和写作技巧），每个人学习的目的都不是英国播音员（顺便说一句，除了中国和朝鲜，世界上没有一个国家都没有“广播部门”和“广播专业”，但是任何在英国和美国观看了英国和美国的人都知道它）。实现沟通和交流所需的不是重音，当然也不是发音听起来不错，而是清晰准确的发音。

从练习聆听的角度来看，并不是现实生活中的每个人都有“美国戏剧的主角”的重音。 “美国戏剧的主角”的重音实际上是非常不同的，但通常无法听到欧洲标准B2和B2以下的水平。中国是世界上唯一具有“普通话”的母语的国家，世界上没有其他国家。

因此，如果您想学习和学习语言，那么能够从听力技能方面了解不同的人的演讲很重要。同时，每个人都有不同的词汇范围，词汇丰富，词汇用法和表达（包括逻辑）。在相对固定的基础上，他们可以与更多的外国教师进行交流，这对于学习和学习语言非常有价值。早期阶段的数字较小（3个足够），在中间和晚期（5-6）中，数字可以略有增加。

十分之九的是聋哑和愚蠢的，发音问题通常是由于听力过多，听力太少和沉浸液不足而引起的。对英语的获取和学习必须在每个阶段都集中在每个阶段。绝大多数英语学习者远未达到需要注意自己的口音的阶段。时间和关注不仅是资源稀缺，而且是所有占有资源。如果您花时间注意一点，则无法注意另一点。许多汉语学习者能够以两倍的努力获得结果的一半，因为他们在当时不应该注意或不应努力的事情上花费了太多时间和精力。

对于儿童的英语学习者，他们越早与英语接触，他们确实会更好地掌握发音。但是，如果一个孩子听了外国老师或音频，与您或中学老师互动，他更倾向于模仿良好的发音 - 这是伟大的人，孩子很聪明。如果一个单词首先开始，他会听到一个也许是不可分的发音，后来他听到了一个更好的发音，他会逐渐模仿它。这确实比成年人稳固要少得多 - 这部分需要写太久，并且将在另一天专门编写。

对于成年英语学习者，在欧洲标准A1，A2甚至B1阶段，不专注于模仿口音。相反，重要的是要注意预览和审查，尤其是预览。对于言语，示例和对话，您应该反复聆听，反复模仿并反复复制它们。这种训练需要很长时间，但是一旦培训完成，整体英语水平将大大提高！

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