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我是一个新的高中生。在2015年的暑假期间,我与肯先生的英语班级和来自初中到高中的几个朋友。当我听说老师将在这个假期重新上课时,我真的很想分享我当时的学习经历,希望能参考我的朋友。
(Echo Li出现并谈论英语学习经验!您到了吗?
你想超越她吗?呢)
肯老师的计划非常计划,从不漫无目的地教课。每个班级都会与日常生活密切相关的一个或几个主题讨论或解释。因为这是一个小班级模式,所以许多朋友将参加,因此当一些学生讲话时,其他学生有必要等待演讲。但是,等待并不意味着无所事事,因为聆听也是一个出色的学习过程:您可以在内心组织自己的语言,并且可以改善知识系统并在倾听他人的正确或错误的口语发音后改善您的缺点。整个班级的任何一分钟都没有浪费。
在参加培训之前,我的英语基金会不是很差,但是由于我的学校教育始终专注于书面测试能力和口头练习,因此我的口头水平很难达到与外国人的正常对话水平。在练习了几课之后,我的口语语言得到了极大的改善,我不再结结巴巴,也无法像以前那样做一个句子。学习英语的信心自然会增加。
真的吗?是的。
所有这些都归功于老师的独特哲学和方法。因为“兄弟肯”(他希望每个人都这样称呼他,呵呵!)非常专业,在学习和使用英语方面拥有丰富的经验。他在西门子国际商业部(Fortune 500 Fortune 500公司)中带来了许多门徒,从另一种意义上讲,他是一名老师。尽管肯先生并没有从通常的意义上从事教学专业,但正是因为他不是普通学校或cram学校的老师,他可以摆脱专业教师的规则和法规,从更广泛的角度开始,指导我们研究学习和生活,从中获得灵感,并从中获得灵感,并将其转化为主题或问题,我们可以实践。因为肯老师对教学和教育人士有独特的概念,所以我们都从中受益匪浅。
在我看来,肯先生有一个特别有力和独特的技巧:在我们用英语表达和解释之后,他在当场对我们的每个演讲做出了适当的评论和适当的更改。这样,我的口语技巧将在不会失去我的风格的情况下提高。唯一的遗憾是我当时没有记录老师对我的评论。如果我带上笔记本,我录制了老师给我的更多点并加强了我的练习,这将取得更大的进步,而不仅仅是用我的大脑记住!
除了学生的演讲外,教室里还有肯老师的演示。在介绍该主题后,他将向我们发表第一篇演讲,以便给我们完整的准备时间。我认为这种设计非常明智,因为老师的演示可以促进学生观察他们的发音和讲话方式。勤奋的做法很重要,而且更多的参考也是必不可少的!
我特别记得肯老师说的话:“课程的结尾并不意味着您可以放松说英语的练习。”在十几个课程中练习永远不会突然使您的口语进步。但是,这是一种刺激学习英语和主有效方法的兴趣的实用方法。只有定期练习才是最好的方法。很好的笔迹是实践的,而且讲话也是如此。
课程每天都在迅速过。在体验了肯(Ken)的口服课程之后,我们的朋友惊讶地发现,学习英语真的并不困难。当然,除了勤奋之外,我们还需要优秀的老师和方法来提供帮助。
(作者:Echo Li,毕业于2017年高中高中文科班级第二中学,有点美。
2015年9月底,作为Foshan 2号中学的学生代表,他去了美国德克萨斯州德克萨斯州的德克萨斯/奥斯汀高中,参加了为期两周的交流学生学习计划。
在2017年的大学入学考试中,我得到130分。 )
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