请坐下，请阅读，请，请。 “请”两个字拉近了师生之间的相互尊重，表达了老师关爱学生的心声，再现了和谐。

热爱课堂、忠诚党的教育事业、热爱学生是教师的本能品质。

某老师的课堂注重培养学生自主学习的意识，自由流畅地采用讨论和参与的方式。备课

讲解精辟、重点突出，善于调动学生的积极性。思路清晰，语言流畅，安排合理，效果良好。

某老师的课有了一些进步，但我们还需要努力。要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，努力做到

努力成为学校的骨干教师。如果能利用多媒体设备辅助教学、巩固知识点，效果会更佳。

本课的学习内容是与学生的生活、学习密切相关的话题。老师在教学时会有针对性地讨论。

学生面临的问题和相应的对策，教学可以紧密结合校园和学生身边熟悉的事件来深化

深入浅出地解释事物，激发学生思考和讨论。老师的语言清晰、简洁、幽默。建议老师评估学生的成绩

加强分析、提炼、总结问题、提出要求的能力培养。

本节语法课的内容紧扣知识点。所选内容突出重点、难点，加深学生理解，便于学生理解。

理解。教师在讲解语法时可以注重引导和启发。课堂上，学生阅读能力的培养还稍有欠缺。

紧凑性还可以加强，教师要提高对学生纪律的要求。

教师以自然、友善的语气授课，不断鼓励学生充分发挥主体作用。让学生和谐融入

在和谐的课堂气氛中学习，促进知识的掌握和智力的发展，取得良好的教学效果。老师准确

把握设疑方向，调动学生的学习兴趣，让学生进入积极的思维状态。