时间过去了，匆匆过去，工作也结束了。我们的工作将谱写新的篇章，我们也必须制定新的目标。让我们为今后的工作制定一个计划。相信很多人都会觉得写一本策划书很难。以下是小编为您整理的一本校园演唱会策划书。仅供参考。欢迎您阅读。

校园音乐会策划册1

活动主题：

风筝满天飞，歌声嘹亮。这项活动象征着生命与青春、热情与活力。我们的梦想有多大，我们的舞台就有多大。

活动意义：

丰富师生的文化娱乐生活，加强学生之间的交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深班级间的友谊。让我们的青春舞动吧！

组织者：

建筑工程学院

规划单位：

学院学生会

赞助：

xx

活动时间：

暂定地点：

学校足球场

活动形式：

热情的歌唱和放风筝比赛

基本活动计划：

1、活动宣传：宣传部

一个。放置宣传栏

b.贴宣传海报，

c.悬挂宣传横幅并要求辅导员发布公告

d.利用广播电台、校报、校园网站等开展全方位、立体化宣传

2、活动准备：组织部协调

一个。活动报名——学习部

b.活动物品（风筝、小礼物、茶叶、红卡等）由生活部购买。 ——生活部

c.活动场地布置（音响处理、桌椅等）-体育部

d.现场协调秩序——自律部

3、活动开始：

A. 为声学风筝做好准备

B、主持人准备台词并介绍到场嘉宾（苏菲雪安排）

C. 领导致辞——最终宣布开始

两人一组放风筝，开始时没有规则。 （最终评价时根据综合表现发放小礼物或进一步协商）

唱歌、准备好活动道具后，注册会员首先进行PK活动。如果有人想继续参加，必须向工作人员登记。

邀请专业教师担任主评委，建筑学院学生会个别成员作为评审参考（待议）

比赛奖项结束后，根据表现（视对外关系部情况而定）评选出3-5名歌手给予物质奖励（奖励制度由徐硕在例会上公布。奖品……100左右。

活动期间，各负责人必须认真负责，确保活动顺利进行。方宇担任指导，孙飞担任各部门协调员。遇到问题及时向主席团报告。

活动结束：

1、晚会结束后，全体工作人员立即按照晚会前安排的相应工作清理场地；

2、各负责人工作结束后即可离开会场；

3、晚会结束后，对晚会的各项工作进行全面、详细的总结。

资本预算：

（一）竞赛推广费用

（2）活动所需风筝、饮料等物品300元（奖品和金钱奖励由对外关系部积极争取）

（3）给员工补发餐券或聚餐。 （个人建议）

校园音乐会策划书2

一、活动主题：

以“唱响心灵之歌，丰富校园文化”为主题。每个人都有自己的梦想，很多人通过不懈的努力实现了自己的梦想，实现了人生的价值，创造了自己的世界。而我xx只是想为自己搭建一个自由歌唱的舞台，让自己灵魂的声音可以不受约束地回响。

二、活动目的：

为丰富校园文化活动，展现我校大学生积极向上的精神面貌，倡导健康高雅的文化活动，推动校园高雅艺术的发展，引导我们成为先进文化的倡导者和实践者，我们将举办个人音乐会证明了xx学院艺术教育系师生的努力和成绩。同时，也是对21世纪大学生刻苦努力的考验。

三、活动目的：

通过这场演唱会，这是你一生中唯一一次放飞梦想的机会！每个人都有追求自己梦想的权利，让每个人看到不一样的xxx，看到舞台上一颗为艺术而热情跳动的心，听到我心的声音，我心歌唱的声音。

四、活动意义：

继承和弘扬校园文化精神，营造浓厚的校园文化氛围。同时，也能让更多的学生对音乐有一个全面的了解，让我们的校园充满活力和青春。

5、个人简介：

xxx，24岁，现就读于“xxx学院”艺术教育系音乐表演专业。他参加过多种类型的演出。在校期间表现突出，每学年均获得“系奖学金”和“声乐个人奖”。曾获得“国家一等奖学金”、“优秀学生干部”等荣誉称号，在班上担任学习委员，还担任过学校“白鸽表演队”队长。在任期间，多次在学校组织各种大型文艺演出，都取得了圆满成功，得到了老师和同学的一致好评。 我最大的梦想就是在大学期间拥有自己的“毕业独奏音乐会”。 24岁的我，没有华丽的外表，也没有崇高的道德地位，但是，凭借着对梦想的执着，对音乐的不懈追求，转眼间我就能实现自己的梦想了！ ，大学生活即将结束，三年来，在贵州商学院艺术教育系这片充满希望的沃土上，我孜孜不倦地采摘着朝夕的美好，沐浴着魅力。春季和秋季，以及贪婪地采摘着神秘而耀眼的花朵。三年来，五线谱上翩翩起舞的音符、教室里响亮的书声、琴房里忙碌的身影，在我的心里架起了一座美丽的桥梁。风景;三年来，母校的温暖、老师的教诲、同学的友谊，成为我战胜自我、克服困难的无尽动力。当我说再见时，我感觉很难离开。为了感谢母校这两年对我的培养，我会用以前所学的知识来做一些事情。综上所述，本次毕业独奏汇报音乐会以“唱响心灵之歌，丰富校园文化”为主题。

6、声乐导师：xx

七、总体布局：

1、聚会名称：xxx个人演唱会

二、晚会目标：展示xxx艺术教育系声乐专业教学成果

3. 演出时间：待定

4. 演出地点：待定

5、主办单位：艺术教育系声乐10-1班xx

六、主办单位：

7. 赞助商：

8、邀请嘉宾：

9. 到场观众：商学院学生、社交音乐爱好者、

10. 欢迎：待定

11. 后勤人员：待定

12、场馆布局及规划：待定

13、维持现场秩序：待定

14. 场地卫生：待定

八、实施步骤：

1、宣传动员：召开动员大会，统一思想，提高认识，明确分工，确保各项筹备工作顺利进行。下发《实施方案》，明确要求。

2、歌曲根据方案总体要求确定，并指定专人负责组具体工作。节目要求符合个人特别活动的主题。负责人将在规定时间内完成方案的准备工作。节目组负责确定节目清单。主持人将根据方案完成主持脚本的编写。本次活动最终解释权为xx。

3、节目排练，排练时间由个人确定，并邀请艺术教育部门领导和专业人士进行监督和审查。积极做好排练前的准备工作，准备好自己的服装。现场布置人员待定。

4、正式演出，分工明确，各项工作按要求做好，保证各部门工作顺利进行。尤其要做好应对突发事件的准备。各项目组要各司其职，齐心协力，保证晚会期间舞台灯光设备、音响设备的正常使用，确保本次活动的成功。

九、宣传日程

第一阶段公示：日期：部门批准后开始，项目：海报、展览。此次宣传旨在让全校对音乐会有一个总体印象，因此海报主要以强烈的视觉冲击力为主。五张彩色海报张贴在学校主要公告栏、食堂、宿舍等人流量较大的地方。创造更大的宣传印象。第二阶段宣传：项目：海报、展板、横幅、宣传单张。此次宣传的目的是让学生了解演唱会的具体情况（如演出时间、地点、歌手、邀请嘉宾、赞助商等相关信息）。海报、展板设计色彩醒目，展示集中。以董事会议室的形式，利用展位向学生们讲解和宣传音乐会。横幅：传单两张：200份，并通过学校广播电台播放，并在校报上提供音乐会报道。

笔记：

1、本期展板主要是向学生介绍音乐会的具体情况，以实际信息为主；

2、增设的两条横幅分别放置在学校北校区和主校区门口；

3、演唱会当天上午，负责人安排人力分发海报、传单并放置到位。所有展板都集中展示。海报的具体内容是宣传演唱会。这个宣传计划是我们的草案，主要是通过大规模的宣传来起到强力宣传的作用。我们会根据具体情况进行修改。

10、活动流程：

1.个人歌唱能力训练，

2.找钢琴专业排练伴奏，相处融洽

3. 前期宣传、场地审批、场地确认、外部赞助商邀请 4. 音乐会前一周确定嘉宾并发出邀请函；聘请摄影师；开始装修和规划场地；制定节目表，进行排练和演出。演唱会筹备期：

（一）自批准之日起开始宣传制作；

(2) 程序顺序的确定，

(3)完成总体执行计划

（四）场地审批

（五）财务预算

（六）演唱会现场材料准备

（七）赛前宣传（详见宣传方案）

(8) 发送邀请函

（九）安排场地

(10)接待处

(11)正式演出

（十二）活动总结

十一、关于筹集演唱会费用（初步估算：6000元）

1.联系学校和外部赞助商

2.自己支付一部分

3、资金预算：灯光音响3000元、舞台设计500元、大型舞台背景印刷500元、宣传500元、横幅2条300元、服装租赁200元、海报5张200元、200张传单共300元，请柬100元，请柬共50张。礼棒2支200元，节目共200份50元，50元

12. 演唱会内容

1. 曲目

（一）歌曲12首，包括意大利著名歌剧选段、中外古典艺术作品、中国民歌等。

（二）初步方案已形成，正在完善中。

（3）决定以创作歌曲《我爱唱歌》亮相，并将这首歌作为第一首切入主题、烘托气氛的歌曲。最后，在一段音乐中结束！

校园音乐会策划册3

作为一所全国知名综合性大学，我校在努力提高学生学业成绩的同时，也在努力提高学生的综合素质。丰富学生的课外生活也是其中的重要组成部分。作为学生课外生活的重要组成部分，文艺活动一直是我校学生会的工作重点。经过众多同学的努力，我校的文化活动在全省享有良好的声誉，在同学中产生了较大的影响，受到了社会各界人士的关注。

一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校的传统活动。在以往的活动中，我部门积累了很多成功的经验。历届“十佳”歌手大赛都培养了一大批校园明星。在同学中享有良好的声誉。校园歌手大赛策划方案-策划书。今年我们很高兴看到一大批新鲜血液加入我校，也不乏有文学艺术才华的学生，这为我校举办今年的“十佳”歌手大赛奠定了良好的基础。校园。我系将与各部门、各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成为学校的一项重大活动。

1、活动时间：

XX年11月27日

2、活动地点：

xx铁道校区礼堂

3、主持人：

xx铁道校区团工委员会及学生会

承办：xx铁道校区学生会文艺部

4、晚会主题：

X弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。

X立足校园，打造学生自己的节目，丰富校园生活。

X积极发掘学生的艺术潜力，大胆拓展校园综艺的文化外展。

5. 思路解释

1、随着社会对人才需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象主体化、教育内容社会化、教育手段现代化成为大学生思想文化素质教育的发展趋势。本着用歌曲充分展现大学生青春风采的理念，我们大胆创新，借用更丰富的表达空间，在深度挖掘文艺晚会艺术内涵的同时，赋予其更广阔的外延。

2、整场晚会主题突出，创意十足。晚会的风格应该是：热烈活泼、充满激情、内涵丰富。党要坚持思想性和艺术性的统一、表演性和参与性的统一、教育性和公众观赏性的统一。在多层次揭示主题的同时，应最大限度地提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、众多学生同台竞技，中间闪亮嘉宾登场，将整场晚会推向高潮，充满活力。

4、本次晚会还将与各校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个xx年的盛会。

六、组织形式

1、本次歌手大赛是在xx铁路团委指导下举办的。

2、学生会成立组委会，负责整个活动的总体策划和组织工作。

3、组委会根据赛事组织需要成立专门小组，各小组领导带领各职能组在组委会统一领导下开展工作，确保组织赛事协调有序开展。活动。

工作安排：

办公室：负责所有活动信息的收集、整理和日常沟通。

节目组：分为宏观和微观两部分。宏组把握整场节目的方向和思路，精心制作节目流程，保证整场节目的收视率；微观组负责关注细节，把握每期节目的质量，并跟随宏观组制定的节目流程进行全面排练。

舞台设计团队：精心设计制作舞台，准备高品质的音响设备和灯光，提前为整个晚会合成音乐，设计灯光流程并配合节目组排练。

宣传团队：对整个活动进行多层次、全方位、立体化的宣传。 （详见“宣传计划”）

外联团队：取得赞助商的支持并协调好关系，联系省内外各大媒体对活动进行报道，力争使整个晚会产生更大的影响。

校园音乐会策划册4

为迎接XX艺术节的到来，特举办“五月之歌”歌唱比赛。在这春暖花开的五月里。让我们释放出一直藏在盒子底部的魅力，释放出冬眠后蓄势待发的音符。让我们对天空说：“保持高高的姿态，直到最后”。

一、活动主题

弘扬景志精神，唱响艺术节

二、活动目的

唱歌是表达情感的绝佳方式，青春是大学里我们独有的美好时光。我们要用最真诚的方式来歌唱青春，诠释真实的自己。同时也为同学们提供了展示团队合作和个人魅力的舞台，尽情歌唱，尽情玩乐，唱出年轻人的朝气与活力，唱出我们荆州师生的无限风采。并唱一首祝愿学校繁荣昌盛的赞歌。 。让我们的歌声唱遍青春的大学校园，唱响每一颗汹涌的心。

3. 主办单位

荆州职业技术学院

4. 主办单位

荆州职业技术学院科技学院

5. 赞助商

6. 日程安排

1、公示报名阶段（4月18日至4月28日）。各院系经选拔后推荐10名参赛者，并于4月28日前报送科技学院艺术部。文学艺术部将向各部门发出通知并附上申请表。

2、黑板宣传。宣传部将印出黑板，向全院学生展示。附（我们将有一个学生投票环节，这个环节是根据往届学生的投票，从初赛到决赛，将选出观众票选前两名的参赛者，这两名参赛者可以选择两名被淘汰的参赛者复活参加决赛。）

3、观众评委：各部门选出5名选手作为观众评委。决赛确定的选手将由观众评委选出进入决赛。 （以达到公平公正的效果）

七、预赛安排

1.地点：1-3202

2. 时间：未定

3、流程：本轮比赛为部门对唱，以抽签方式确定顺序。目的是为了表达团队合作精神。主办方设定主题（校园歌曲），各院系10名选手选择歌曲进行表演。表演方式以歌唱为主（朗诵、合唱除外）。最终，评委经过评审后，淘汰每个部门3名选手。各部门的其他选手进入半决赛。

4、评委：各部门文艺部长

八、复赛安排

1、时间：5月10日

2.地点：未定

3、流程：本轮比赛以友谊赛为主，比赛为第二轮。 7个部门一起合唱。每个部门选一名人组成7人小组演唱一首歌曲。 （歌曲形式、表达方式不限）。 7组选手演唱完毕后，经评委评分后，每组淘汰3名选手。其他参赛者晋级决赛。

4、评委：各院系学生会主席

9. 最后安排

1、时间：5月20日

2.地点：未定

3.流程：这一轮讲的是个人的综合实力。在进入决赛的28名选手中，有两名已经被淘汰的选手此时将会复活。即观众投票率排名第一和第二的两名选手可以选择两名选手复活并进入决赛。此时，玩家一共有30人。分成5组来唱歌。第一轮歌唱结束后，每组将淘汰3名选手。 1名选手直接角逐冠、亚、季军。一名选手让各部门选出的观众评委投票选出一名选手角逐冠军。其余6名选手进行演唱，评委评出一、二、三等奖。将产生冠军一名、亚军两名、季军三名。

4、评委：老师

十、具体工作安排

1、文艺部负责统筹、主持、礼仪、音乐、音响、发送通知邀请等，还有节目征集

2、宣传部负责黑板报的宣传，还有黑板报供观众投票。

3、其他部门具体工作安排另行通知。

11.活动预算

1.初赛：买水、买气球装饰等（150）

2、复赛：买水、买气球装饰品等（150个）

3.决赛：买水、买气球装饰品等（150）

4、奖品：冠军1名，亚军2名，三等奖3名，（500名）

校园音乐会策划册5

1、活动时间：

20xx 年 11 月 14 日

2、活动地点：

排球场舞台

3、晚会主题：

弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。

立足校园，打造属于自己的节目，丰富校园生活。

积极发掘学生的艺术潜力，大胆拓展校园综艺文化外展。

四、活动安排

1、学校各院系学生会自行组织初选活动，推荐优秀候选人。

2、初赛将于11月3日下午6点30分在东区正平馆举行。入选的选手将参加全校复赛。届时，评委将选出15名选手参加决赛。

3、晚会上，专业评委将对每位选手进行打分，并集中评选出今年校园十佳歌手，同时评选出冠、亚、季军。晚会不仅限于比赛，还会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更加丰富，形式多样。主持人将努力活跃整个场馆的气氛，使舞台与观众融为一体，增强学生的参与性，为选手们营造完美的表演氛围。

4、决赛：决赛将于11月14日晚上7点30分在排球场舞台举行。

五、当事人具体程序

1、晚会开始前，播放了电子科技大学参加大学生艺术展的宣传片。

2、晚会开始，主持人宣布电子科技大学xx校区十佳歌手大赛即将开始。场内所有灯光全部熄灭，比赛开始片头播放。

3、摇头灯，背景顶部排灯，场内所有灯光依次打开，并播放首演音乐。舞者们登上舞台。 1分20秒时，舞者退后并摆出姿势。参赛者及各自节目的三名伴舞按演出顺序出场，直至全部出场完毕。整个地方的灯光突然停止了。

4. 跟随灯光指向舞台一侧的主持人，并跟随主持人的脚步前往台中。打开所有灯光，展现整个舞台。主持人主持开幕式并介绍出席的嘉宾评委。发布第一个节目公告。

5. 第一个程序启动。表演进行时，选手们会进行两分钟的表演。

6、计分系统运行，（舞台灯光仅为幕布最上面一排灯，灯光追向主持人）。主持人在舞台左侧宣布比分。

7.第二期节目公布。第二场表演开始，表演期间，选手们的表演时间为两分钟。

8、计分系统运行，（舞台灯光仅为幕布最上面一排灯，灯光追向主持人）。主持人在舞台左侧宣布比分。

9.第三期节目公布。第二场表演开始，表演期间，选手们的表演时间为两分钟。

10. 按顺序进行。

11、最后一个节目结束后，学生会嘉宾节目：明天会更好。

十二、颁奖流程（按三、二、一的顺序颁奖）

13. 播放片尾曲，燃放大型烟花，所有歌手合影留念。

对于这次活动，希望秘书处、宣传部做好宣传，也希望各部委给予支持。

学校生活真是太精彩了。每个人都应该珍惜现在的生活。如果毕业后回想起来没有什么遗憾的话，那就对了。

这次校园十强歌手大赛，是同学们团结一致、齐心协力、努力拼搏的时刻。在加深与同学友谊的同时，我们也时刻保持着优异的成绩。

让我们过上美好的大学生活，仅此而已。

校园音乐会策划册6

一、活动意义及目的：

为庆祝中华人民共和国成立62周年，全国各地正在以不同的方式庆祝。我校还将在9月份为全体学生组织一场以“喜迎国庆”为主题的歌唱比赛。为胜利中心小学歌唱，让祖国和我们的学校更加美好！本次比赛旨在丰富校园课外生活，培养学生高尚情操，增强学生对艺术的热爱和追求，实现每一位学生参与、登上舞台、展示个人歌唱才华的梦想。

2. 参加者：

学校里的所有学生，按班级划分。

三、活动时间、地点：

9 月 30 日下午 2:30

四、比赛形式：

按年级选歌：班级选两首符合主题要求的歌曲。

五、竞赛要求：

1、全体会员参加（否则酌情扣除积分）

2、歌唱内容：每班唱两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲的内容必须健康、适合学生的年龄特点。可以是歌颂祖国、歌颂英雄的歌曲，也可以是反映校园生活的歌曲。

3、演唱形式多样，可以采用不同的演唱形式，如齐唱、合唱、领唱、朗诵等。

4、上课时须自备伴奏带、伴奏光盘。

5、学生表情自然大方，着装统一、整洁、美观。

6、指挥节奏准确、表现力强、富有感染力。

6. 评级

本次合唱比赛总分为10分，评分标准如下：

1、合唱团成员应着装统一、整洁。 （2分）

2、精神面貌积极，台风好，台上台下纪律严明，动作整齐。 （1分）

3、能够准确把握歌曲主题并通过副歌表达出来，具有良好的感染力。 （3分）

4、声音整齐洪亮，吐字清晰，富有感染力。 （2分）

5、具有丰富的演唱形式，具备一定的艺术功底，对音高、节奏有较好的控制能力。 （2分）

7、奖励：

1、根据成绩评选集体一、二、三等奖。

2、评委：音乐专业教师1名，其他教师8名。

八、活动流程：

1. 主持人出场介绍活动

2、各班按照抽签顺序出现。

3、颁奖

校园音乐会策划书7

为迎接中华人民共和国成立60周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，校长办公会议决定举办“迎国庆唱红歌”校园合唱比赛在***小学。具体计划如下：

1、活动时间

20xx年9月29日（暂定）

2. 参加者

王曲中心小学全体学生

三、比赛地点

学校北校区（暂定）

四、竞赛要求

1、人数要求：本次合唱比赛要求全体学生参加；

2、曲目要求：各参赛队必须演唱两首自选曲目。作品内容要求健康向上、贴近学生生活，合唱的风格和难度要符合幼儿的年龄特点，具有较高的艺术品质。

3、鼓励歌唱形式创新。

五、评价标准

1。满足这场合唱竞赛的歌曲选择要求，正确地表达了歌曲的意识形态内容，充满了情感，表现力和充满活力。

2。良好的语调，强烈的节奏感，清晰的发音和和谐的声音。

3。正确处理歌曲，具有强烈的艺术表达，并具有创新的表达形式。

4。衣服整洁而优雅，反映了老师和学生的风格，并具有良好的精神。

5。团队成员是文明和礼貌的，并且具有良好的班级管理和纪律表现。

6。授予方法

这项合唱竞赛将获得2个首次奖品，3次奖品和4项杰出组织奖，并将获得证书。同时，将颁发5项杰出教练奖，并将颁发证书和奖品。

7。注册和程序

每个班级应在9月25日之前提交注册表（唱歌曲目，指挥名称，指导员名称等）。

校园音乐会计划书8

1. 目的

校园歌手竞赛旨在教育人们。在比赛中，它指导学生唱歌和创作歌曲，这些歌曲反映了校园生活和当代年轻学生的积极精神观。它丰富了校园文化生活，培养情感，改善艺术成就，促进校园精神文明的建设，并促进学生的全面发展。

2. 参加者

所有本科生和研究生。

3。内容和形式

比赛曲目必须反映出积极的精神观点，崇高的理想追求，优雅的美学品味以及当代大学生的丰富精神生活。鼓励大学生独立撰写校园歌曲，并将给予竞争者的奖励积分。比赛分为专业和业余团体。专业小组由主修音乐或音乐教育的学生组成，其余的都是业余小组。专业小组分为种族类别和BEL CANTO类别，业余小组分为种族类别，Bel Canto类别和流行类别。原则上，每首歌曲的歌声限制为6分钟，每个人都限于一首歌。

4。提前步骤

比赛分为三个阶段：初步，半决赛和决赛。

1．初步阶段：从X月到X，XX结束时，每个大学（校园）将组织初步。每个单元将选择并发送6个程序，以记录到生产演示中（VCD）参加半决赛。

2。半决赛阶段：从X，XX结束到2004年4月初，学校联盟委员会将组织半决赛。陪审团将从提交的工作样本中从专业小组中选出20名参赛者；业余小组的30名参赛者将参加决赛。根据每个组的注册状态，将进行部分调整，而决赛选手的总数保持不变。

3．最后阶段：XX 4月初，学校青年联盟委员会将组织50名决赛入围者参加总部的决赛。最后时间：专业小组的晚上7:30，星期四，XX，月份

5。得分标准：

1。音乐基础：5分。参赛者的音乐基础，音调，音调质量，音色等。

2。艺术表达：3分。参赛者在音乐和台风记录中的表现等。

3。现场上诉：1分。参赛者在特殊情况下的快速反应能力和紧急响应能力。

4。总体印象：1分。参赛者在整个比赛中给予法官的整体印象。

该评分标准的最终解释属于节日领导小组办公室。

校园音乐会计划书9

唱歌是令人愉悦的心情和舒缓情绪的好选择。科学家的研究证明，唱歌也是释放压力的有效方法，定期唱歌也可以预防和治疗疾病。研究证实，在特定条件下，唱歌是一种呼吸肌肉的运动。好处不亚于跑步，游泳，划船等。大声唱歌不仅可以增加面部肌肉运动，改善颈部和脸部的血液循环，而且还可以增加人体的肺活量。 ，减慢心肺功能的下降，改变人们的血液成分并帮助改善人类免疫力。称为“有氧健身法”。

为了丰富和激活学生的课外生活，培养学生的健康兴趣和爱好，并创造了强大的校园艺术氛围，学校决定使用预读前的活动来促进“达利实验性的小学“坎普普斯飞行”活动”课堂准备时间进行全校唱歌活动。

1.内容：

它分为两个部分：范围内的和级别的级别，每首歌都有3首歌曲。 （定期更换）

3张全校歌曲：“感激之心”，“唱歌和微笑”，“中文”

根据学生和音乐课堂教学的年龄特征，将级别的音乐老师选择和教授等级曲目。

2。唱歌时间：

在活动开始时（第一阶段），每个班级的准备铃响到实际班级开始（如果在活动的中间和更晚阶段调整了时间，我们将单独通知您）

3。组织：

每个班级的学科老师

4。特定操作

在第一周和第二周，我们将全力以赴为整个学校宣传三首歌，而视听教育团队将在准备钟声后统一地广播它们。在第三周，我们将开始为每个年级宣传歌曲，学校将不再统一地广播它们。

在第一周，所有课程的老师都组织了学生唱歌。在第二周，对于教学大楼的所有课程，该班级的老师将在上课前组织学生唱歌。那些去上课室的人有更多的队列和准备工作。它不需要以统一的方式组织（校长强调学生可以在3月的广播中唱歌）。

从第三周开始，不同等级的歌曲将开始。教学大楼中的中文和数学课上的老师将组织学生唱相关的歌曲（音乐老师必须在此之前与学生澄清，并教会学生熟悉唱歌，而英语老师将用英语组织唱歌。歌曲。

为了更好地促进活动，学校行政和年轻的先驱旅委员会将检查和监督。

学校将把三首歌的歌词发送给所有老师（这些歌曲也已在我的计算机上共享）。希望老师会先熟悉唱歌，以便他们更好地组织学生（这对老师来说也是一个适合时光）。谢谢！

学校定期更改所有曲目，尤其是整个学校的歌曲。很难找到适合1至6年级的歌曲，因此我们从主题开始。希望老师可以随意分享他们的好建议！