（环球网校实用英语频道整理的《综合实用英语教程》第一册课文选读！）

1. 字母 q 总是与 u 在一起，发音为 /kw/，其中 u 不是元音。

2. 字母 c 在字母 e、y 和 i 之前发音为 /s/（cent、city、cycle），在其他字母之前发音为 /k/（cut、cap、cop）。

3、字母e、i、y之前的g可以读作/j/（page、giant、gym），而字母e、i之前的g则不需要读作/j/（得到，女孩，给）；其他字母之前的 g 发音为 /g/（gate、go、gust）。

4、音节（开音节）末尾的元音a、e、o、u一般发字母音（长音a、e、o、u），帮助学生正确区分和拼写元音字母+辅音字母+带有元音的不熟悉的单词（re port…而不是rep ort）。

5. 字母 i 和 y 通常发音为 /i/（big、gym），但也可以发音为 I（silent、my、type）。

6. 英语单词以字母 y 结尾，而不是 i（my、by）。

7、末尾的字母e不发音有五种情况。 （例如me、she、he等短单词末尾的字母e读作e，较长单词末尾的e不发音）

不发音的 e 应被视为“有工作”

7.1 烘烤基因时间/类型代码可爱使其前面的元音听起来像字母。 。

7.2 爱给蓝色真实 让我们不要以 av 和 a u 结尾一个单词。

7.3 据称，紧身衣充电的机会使 g 和 c 发出轻柔的声音 /j/ 和 /s/。

7.4 小城堡 瓶子 dab ble fiddle 避免使用没有元音的音节。

7.5 是护士提出再见母羊欠下的原因这一项被斯伯丁女士称为沉默的最后一个字母e； Sanseri女士将其称为旧工作尾字母e，并表示除前四项外不发音的最后一个字母e称为旧工作尾字母e。

7.5.1 使非复数单词不以 s 结尾（dense 代替 dens，purse 代替 purs，false 代替 fals）。

7.5.2 添加长短主旨词，例如 awe、ewe、rye

7.5.3 区分同音异义词的含义。如or/ore for/fore。

7.5.4 汉语英语及外语遗留下来的（其中最后一个字母e发音），现在不发音了。例如，论文《长颈鹿》

8. 有五个字母组合发/er/的音。记住下面的句子。

她的护士首先很早就上班。这句话按照英语用法的降序排列。

另外，or 也可以听起来像 w 之后的 /er/。还要记住，某些单词末尾的 ar 和 or 听起来也像 /er/。比如美元，医生。

9. 1-1-1规则：在单音节词中，词尾是单个辅音加单个辅音。添加以元音开头的词尾变化时，需要重新写最后一个辅音字母并添加词尾变化。 （如hop---hop ped）。以x结尾的单词除外，因为它由两个声音/ks/组成。

10. 2-1-1规则：在双音节词中，词尾是单个辅音加单个辅音。添加以元音开头的词尾变化时，需要重新写最后一个辅音字母并添加词尾变化（be gin --- be gin + ning）。如果第二个音节不重读，则最后的辅音不能双音（enter、prof it、bud get）。

11.删除e规则。对于以不发音 e 结尾的单词，在添加以元音开头的单词结尾时，需要删除末尾的不发音 e。 （来了----来了）

12. 是ie还是ei？一般情况下应该是ie，但是1）c后面用ei； 2）发字母a的音时，用ei（邻、重、脉）。还有以下例外情况：外国主权国家均未查获假冒品并丧失闲暇。加：奇怪的蛋白质小母牛：

13. 音素 sh 用于基本单词的开头或结尾（she、dish）以及音节结尾（fin ish），但绝不能用在下一个音节的开头，除非它以 ship 结尾（崇拜，友谊）。

14. 音素 si、ti、ci 最常用于基本单词的第二个及后续开头，发音为 /sh/。您通常可以通过检查词根和词根单词来确定发音 /sh/ 时使用哪些音素。例如

感染到感染/收集到收集/有效到潜在十

音乐到穆思贤 / 空间到宽敞 / 金融到金融

soci (同伴) 到 so cial / ancien (旧) 到 an cient

cruc（交叉）到 cr cial/speci（种类）到特殊

全球网校友情提醒：以上是小编为您整理的28个英语音标及发音技巧，供您掌握实用英语口语。更多资讯请关注全球网校实用英语频道。更多经验分享可以在学生实用英语论坛找到。互相交流！

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[摘要] 实用英语是指英语领域中一些最常用的英语句子、对话和短语的集合。它是从常用英语口语中提取的。实用英语的总结和整理给学生带来了极大的方便。 。以下是全球网校实用英语频道为大家整理的实用英语资讯和技巧。希望对您有所帮助。

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15. 当前一个音节以 s (ses sion) 结尾时，音素 si 发音为 /sh/。基本词词尾变化后只有一个s（时态---张力），音素si读/sh/。

讨论到讨论/压缩到压缩/承认到承认任务

16. 音素si可发音为/zh/，如vision、di vi sion、oc ca sion、explo sion。

17. 对于只有一个元音的单音节词，词尾的 l、s 和 f 常常加倍。例如，will、off、miss。有时这个规则也用于双音节词，例如re cess

18、当单词以长音a结尾时，词尾常用ay代替a。 （海湾、白天、腐烂）

19. 当元音 i 和 o 后面跟着两个辅音时，它们通常听起来很长。 （发现，旧）

20. s 永远不会跟在 x 后面，并且音素 x 包含 /s/ 声音，/ks/。

21. 转到 L 规则 1：all 单独出现时带有两个 l，但前缀中只有一个 l。 （几乎，尽管如此）。

22. 转到 L 规则 2：till 和 full 单独出现，带有两个 l，而作为后缀，只有一个 l。 （直到，充足）。

23. 音素 dge 仅用在单个元音之后，并且该元音具有短音（badge、edge、bridge、 lodge、budge）。

24、Y改为I的规则：改变词尾时，词尾为辅音字母+y，y需要改为i。以下两种情况，(1)加-ing，(2)改变会引起音节分裂。

城市/城市之美/美丽的玩/玩家有趣/有趣的事

乘法/乘法 依赖/可靠 哭泣/哭泣 否认/否认

25.音素ck仅用在单个元音之后，并且该元音具有短音（back、neck、lick、rock、duck）。

26. 以z开头的字母总是读作/z/，而不是/s/。

27. 音素 ed 有三种声音。基本词以/t/和/d/音结尾，ed发音为/ed/（divide---divided，heat---heated）；以浊辅音结尾的基本单词发音为 ed。 /d/(lived)，以清辅音结尾发音为 /t/(stopped)

28、单词总是在双辅音之间分成音节[但注意不要将辅音字母组合分开(如ma the ma tic)]，重读音节的辅音发音，非重读音节的辅音不发音little。

翻译时，辅音译为辅音，元音译为元音。

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